一、考试性质
合格性考试是根据国家课程标准规定,依照课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测。主要衡量学生是否达到国家规定的英语学习要求的程度,考试成绩是普通高中学
生毕业和高中同等学力认定的主要依据。
二、指导思想及目标要求
根据《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《英语课程标准》)和山西省教育厅印发的《普通高中学业水平考试实施办法》(晋教〔2022〕6号)的要求,落实立德树人根本任务,发展学科核心素养,以促进学生德智体美劳全面发展为目标。
普通高中学业水平合格性考试是标准参照考试。英语学科试题要对考生所具备的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养进行考查。在试卷设计过程中,要将学科核心素养与素养的水平表现对应起来进行布局。考查内容以必修课程
要求为准,考查要求不超过学业质量一级水平。
三、基本原则
1.导向性:落实《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》精神,面向全体学生,贯彻党的教育方针,体现课程标准
所确立的课程目标和教育教学理念。
2.科学性:力求试题设计和评分标准全面、合理、客观,使英语水平发展程度不同的学生的英语学业成就得到科学准确评价。试卷结构合理,具有较高的信度、效度。试题内容科学、严
谨。
3.基础性:参照课程标准规定的必修课程的内容以及学业质量水平一的要求,围绕必修课程内容所涉及的主题语境,考查语
言知识、文化知识及学习能力。
4.应用性:试题所选的语言材料侧重考查在具体社会情境中
运用英语理解和表达意义的能力,特别是听、读、看、写的能力。
四、考试形式
采用闭卷笔试形式。考试时长60分钟,满分100分+听力
15分(听力成绩不计入总分)。
五、试卷结构
1.考试范围:高中英语课程必修部分。考查内容不超过《英
语课程标准》学业质量水平一规定的范围。
2.题型题量:
第一部分:听力(共两节,满分15 分)
第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
第二节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)
第二部分:阅读理解(共两节,满分30分)
第一节 (共5小题,每小题3分,满分15分)
第二节 (共5小题,每小题3分,满分15分)
第三部分: 语言知识运用 (共两节,满分45 分)
第一节(共10小题,每小题2.5分,满分25分)
第二节(共10小题,每小题2分,满分20 分)
第四部分:书面表达(满分25 分)
3. 难度设置:试题难度不高于《英语课程标准》中规定的学业质量水平一的要求,整卷难度系数控制在0.70-0.80之间,全
卷易、中、较难试题比例控制在7:2:1 左右。
六、考试时间
高二年级第一学期末。