很多同学都会有这种感觉,这个公式我记住了,但是做题的时候就是不知道该什么时候用,这个定义我见过,我好像知道它是啥,但是又好像不知道。
之所以会出现这样的情况就是你从来没有真正理解这个定义和公式。你所使用的每一个公式,不管是课本上的公式,还是我们常用的一些二级公式,你都要自己推导过一遍,知道它是怎么来的。(划重点)物理不像化学生物,每模块都有几十个甚至上百个定义或方程式,物理每个模块的主要公式都只有那么几个,即使全部完成推导,也不会耗费我们太多时间。第二:整题型,改错题。
基础知识打牢过后,我们就要进入学习物理的第二步,刷题。没错,任何一科理科科目都不能逃开刷题的命运。这里我们要提一下物理学科的特点:广度不广,但深度很深。也就是说知识点不多但是题目却考的很难。
因此物理试题虽然很难,但常考的题型却只有那么几种。所以我们一定要学会对这些题型进行总结,我们可以自己准备一个题型本,把每个专题所遇到的不同题型都记下来。
课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。