1、450—550分的同学
450分以上到550分以下的同学,一般可以选择复读。这个分数段的学生实力还是比较强的,选择好的复读学校,进行解题技巧和方法上的提升,有机会冲击更好的大学。
如果在适合复读的范围内,立志考一本或考名牌的考生要充分估计自己的潜力,经过慎重考虑,决定是否要复读。而且不同分数段的考生也要了解以往考生复读效果和复读情况,做到心中有数。通过选择一个好的复读学校,制定符合自己的复读规划,才能在接下来的复读中有效提高
2、350—450分的同学
350分以上到450分以下的学生,复读提升空间时候很大,掌握了一定的高中基础。这个分数线的学生高考失利的因素较多,主要以缺乏自律、缺乏学习积极性、老师不太关注这部分学生、不能掌握学习技巧等原因。因此,选择适合自己的老师和严格管理的环境对于复读提高事半功倍。
事实上,这是因人而异的,大多数学生在高三复读一年后可以提高30分--100分左右。如果学生成绩低,他们会得到更多的提高。但是由于个体差异,不同的考生提高了不同的分数,一般来说分两种情况:
①高考分数较低
高考分数比较低的学生,复读一年后有很大的提高成绩的空间,提高80分--100分的学生比比皆是,关键看个人努力。
②高考分数较高
高考分数比较高的学生,复读一年后提高成绩的空间相对来说较小,一般提高30分--50分左右。
一般来说,复读一年,绝大多数学生可提高30—80分,大概就是,复读前上三本,通过复读一年,上二本;复读前上二本的,复读一年上重点;上一般重点的,通过复读上211或985。
复读生最怕怪题,难题,如果该年高考难度较大,可能整体考得较差;如果该年试题偏易,整体考得较好。每年中,有5--10%的人考得反而倒退,不及上年的自己的考分,也有5—10%的人超常发挥,提高上100分左右。
总的来说,复读一年高考成绩的提高幅度受到多种因素的影响,包括学生自身的努力程度、学习方法、学习计划、心理状态等。因此,无法给出一个确定的提高分数。 提醒广大考生,复读有风险,慎重选择。