兰州大学2025年在山东总招生计划约6528人,招生计划涵盖了综合类、物理类、历史类以及国家专项计划、中外合作办学、特殊招生、地方专项计划和公费师范生等类型。其中:综合类:约6528人,34个专业。2026年兰州大学招生计划可能因实际情况有变化。最准确的信息是兰州大学官方招生网站,在填报志愿前建议进行最终确认。

| 批次 | 科类 | 选科 | 专业名称 | 招生计划 | 专业招生方向 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一段 | 综合 | 史 | 汉语言文学 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 史 | 历史学类 | 192 | (历史学(基地班)、历史学、文物与博物馆学) |
| 一段 | 综合 | 史 | 文物与博物馆学 | 192 | (文物保护创新班) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 法学 | 192 | (涉外法治创新班) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 法学 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 不限 | 工商管理类 | 192 | (含基地班)(包含会计学、人力资源管理、行政管理、信息管理与信息系统专业,详询学校) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 工商管理类 | 192 | (AI与智慧管理创新班)(包含会计学、人力资源管理、行政管理、信息管理与信息系统专业,详询学校) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 金融学 | 192 | (数智金融创新班) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 经济学类 | 192 | (经济学、国际经济与贸易、金融学) |
| 一段 | 综合 | 政 | 马克思主义理论类 | 192 | (思想政治教育、马克思主义理论) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 新闻传播学类 | 192 | (新闻学、广告学) |
| 一段 | 综合 | 不限 | 英语 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 政 | 政治学类 | 192 | (政治学与行政学、国际政治) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 材料类 | 192 | (材料物理、材料化学、新能源材料与器件) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 大气科学 | 192 | (含基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 电子信息类 | 192 | (含基地班)(电子信息科学与技术、通信工程、人工智能) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 核工程与核技术 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 化学类 | 192 | (含基地班)(化学、应用化学) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 计算机类 | 192 | (含基地班)(计算机科学与技术、数据科学与大数据技术) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 理论与应用力学 | 192 | (基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 生物技术 | 192 | (含基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 生物科学 | 192 | (含基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 数学与应用数学 | 192 | (基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 统计学 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 微电子科学与工程 | 192 | (集成电路设计与应用创新班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 物理学 | 192 | (量子科技创新班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 物理学类 | 192 | (含基地班)(物理学、微电子科学与工程) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 新能源材料与器件 | 192 | (新型电力系统创新班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 信息与计算科学 | 192 | (先进计算创新班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 应用化学 | 192 | (放射化学方向基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 应用气象学 | 192 | (智慧气象创新班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 应用物理学 | 192 | (原子核物理方向基地班) |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 口腔医学 | 192 | -- |
| 一段 | 综合 | 物+化 | 临床医学 | 192 | -- |
一、兰州大学志愿填报"冲、稳、保"建议
参考历年兰州大学近3年在各省的录取最低分、平均分及位次。
冲:分数接近往年录取线的考生可尝试冲刺热门专业。
稳:分数高于校线10-20分的考生可选择优势或特色专业。
保:分数偏低者建议勾选"服从专业调剂",增加录取概率。
二、兰州大学志愿填报风险规避与注意事项
避免"唯名校"误区:兰州大学综合性价比突出,但历史/物理需对比同类院校。
专业级差问题:部分省份实行"专业级差"录取规则,需合理安排专业梯度。
体检限制:报考个别专业需注意色觉、身高等要求(参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》)。