长春工业大学人文信息学院自动化专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业，是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说长春工业大学人文信息学院自动化专业怎么样。希望可以帮考生快速了解自动化专业的核心优势与考量。
历年长春工业大学人文信息学院自动化专业分数线
一、自动化
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批A段 | 理科 | 345 | 59688 |
| 2023 | 本科二批A段 | 文科 | 363 | 19482 |
| 2023 | 本科二批A段 | 理科 | 318 | 56994 |
| 2024 | 本科批 | 物理类 | 383 | 59456 |
二、自动化（长春市，13601,独立学院）
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 物理类 | 364 | 64649 |
长春工业大学人文信息学院自动化专业怎么样值得读吗？
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 4.2 |
| 办学条件 | 4.1 |
| 教学质量 | 4.1 |
| 就业情况 | 4.0 |
长春工业大学人文信息学院自动化就业前景怎么样
培养目标：
培养德智体美劳全面发展，适应国家、行业和地方经济发展需要的具有坚实理论基础、创新能力、科学研究能力和创业精神，掌握控制理论、电子技术、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统仿真技术等领域的工程技术基础和专业知识，具备工程实践能力，能在运动控制、工业过程控制、自动化测试与控制、机电控制、智能控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统集成、系统仿真、系统运行等方面工作的高素质应用型专门人才。专业特色：
专业师资结构合理，教学和科研仪器设备先进，教学成果丰富。专业有专职教师10人，其中博士3人，高级职称9人，双师型教师7人。建有省级一流课程1门，省级精品课程1门，省级优秀课3门；建有专业实验室12个，校外实习就业基地10个，吉林省紧缺人才定制班1个。专业以增强工程实践能力为导向，提高人才培养质量，以应用型技术人才为培养目标，构建了“实验为基础、实训为重点、实习为强化”的三阶实践教学体系，突出专业和企业融合、技术和服务融合，制定适应行业需求的人才培养方案，面向区域、辐射全国，为经济发展提供优质人才保障。主要课程：
电路理论、模拟电子电路原理、数字电子电路原理、电力电子学、电机学、自动控制原理、微机与接口技术原理、传感器与检测技术、单片机及接口技术、电气/电子CAD技术、现代电气控制技术、计算机控制系统、供配电系统、变频器应用技术、嵌入式应用技术、过程控制工程等课程。就业方向：
学生毕业后可从事有关自动化系统设计、工厂电气设计、电气工程技术管理、工厂电气设备及系统安装与调试、施工组织计划制定与实施、强弱电系统自动运行维护与管理，也可在科研部门或学校从事研究和教学等工作。猜你喜欢
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