根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出太原理工大学分数线,2025年太原理工大学在河北的录取分数线因考生选科不同而有所差异。太原理工大学在河北的最低录取分数是土木工程专业587分位次为38007位,其中招生专业有:法学专业、国际经济与贸易专业、行政管理专业、会计学专业和思想政治教育专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:土木工程(587分)、采矿工程(589分)、矿物加工工程(590分)、城乡规划(590分)
分数相对较高的专业有:数据科学与大数据技术(623分)、电气工程及其自动化(625分)、电子信息工程(626分)、计算机科学与技术(627分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | (在明向校区就读) | - | - | 620 | 2528 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (在明向校区就读) | - | - | 608 | 4350 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 行政管理 | (在明向校区就读) | - | - | 609 | 4170 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (在明向校区就读) | - | - | 620 | 2528 |
| 历史 | 本科批 | - | 政 | 思想政治教育 | (在明向校区就读) | - | - | 613 | 3521 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (只招英语语种考生;在明向校区就读) | - | - | 606 | 4745 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (英俄双语方向)(只招英语语种考生;在明向校区就读) | - | - | 605 | 4942 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 英语 | (英日双语方向)(只招英语语种考生;在明向校区就读) | - | - | 605 | 4942 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工程管理 | (在明向校区就读) | - | - | 592 | 33539 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 光电信息科学与工程 | (在明向校区就读) | - | - | 619 | 14636 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (在明向校区就读) | - | - | 598 | 28597 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 行政管理 | (在明向校区就读) | - | - | 597 | 29374 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 608 | 21354 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (在明向校区就读) | - | - | 611 | 19367 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 量子信息科学 | (在明向校区就读) | - | - | 614 | 17521 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 量子信息科学 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 616 | 16339 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生态学 | (在明向校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数学与应用数学 | (在明向校区就读) | - | - | 614 | 17521 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数学与应用数学 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 616 | 16339 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 统计学 | (在明向校区就读) | - | - | 612 | 18720 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 物流管理 | (在明向校区就读) | - | - | 595 | 30996 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 信息与计算科学 | (在明向校区就读) | - | - | 618 | 15171 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 应用物理学 | (在明向校区就读) | - | - | 613 | 18114 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 安全工程 | (在明向校区就读) | - | - | 596 | 30194 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料成型及控制工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 606 | 22695 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料科学与工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 605 | 23383 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 材料科学与工程 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 618 | 15171 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 采矿工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 589 | 36180 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 测绘工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 601 | 26287 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 车辆工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 616 | 16339 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 城市地下空间工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 594 | 31807 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 城乡规划 | (在明向校区就读) | - | - | 590 | 35284 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 道路桥梁与渡河工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 594 | 31807 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 地质工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 595 | 30996 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电气工程及其自动化 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 630 | 9436 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电气工程及其自动化 | (在虎峪校区就读) | - | - | 625 | 11635 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电子科学与技术 | (在明向校区就读) | - | - | 623 | 12592 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 电子信息工程 | (在明向校区就读) | - | - | 626 | 11148 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 纺织工程 | (在明向校区就读) | - | - | 597 | 29374 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 飞行器设计与工程 | (在明向校区就读) | - | - | 615 | 16934 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 高分子材料与工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 607 | 22009 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 给排水科学与工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 工程力学 | (在明向校区就读) | - | - | 608 | 21354 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 工程力学 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 611 | 19367 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 工业设计 | (在明向校区就读) | - | - | 609 | 20698 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 过程装备与控制工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 610 | 20009 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学工程与工艺 | (在虎峪校区就读) | - | - | 603 | 24833 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 化学工程与工艺 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 612 | 18720 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 环境工程 | (在明向校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机器人工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 622 | 13077 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机器人工程 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 623 | 12592 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械电子工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 617 | 15775 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 机械设计制造及其自动化 | (在虎峪校区就读) | - | - | 619 | 14636 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 集成电路设计与集成系统 | (在明向校区就读) | - | - | 621 | 13587 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 集成电路设计与集成系统 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 622 | 13077 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (在明向校区就读) | - | - | 627 | 10703 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 629 | 9827 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 建筑环境与能源应用工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 591 | 34450 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 建筑学 | (在明向校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 金属材料工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 604 | 24100 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 精细化工 | (在虎峪校区就读) | - | - | 601 | 26287 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 矿物加工工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 590 | 35284 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 能源互联网工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 617 | 15775 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 能源互联网工程 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 618 | 15171 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 能源与动力工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 614 | 17521 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 农业水利工程 | (在明向校区就读) | - | - | 592 | 33539 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | (在明向校区就读) | - | - | 621 | 13587 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物医学工程 | (在明向校区就读) | - | - | 609 | 20698 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 生物医学工程 | (试验班)(在明向校区就读) | - | - | 612 | 18720 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数据科学与大数据技术 | (在明向校区就读) | - | - | 623 | 12592 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 水利水电工程 | (在明向校区就读) | - | - | 603 | 24833 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 水文与水资源工程 | (在明向校区就读) | - | - | 597 | 29374 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 通信工程 | (在明向校区就读) | - | - | 621 | 13587 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 土木工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 587 | 38007 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 网络空间安全 | (在明向校区就读) | - | - | 619 | 14636 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 物联网工程 | (在明向校区就读) | - | - | 619 | 14636 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 冶金工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 599 | 27821 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 应急技术与管理 | (在明向校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 应用化学 | (在虎峪校区就读) | - | - | 603 | 24833 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 制药工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 603 | 24833 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 智能采矿工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 智能测控工程 | (在明向校区就读) | - | - | 617 | 15775 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 智能感知工程 | (在明向校区就读) | - | - | 614 | 17521 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 资源勘查工程 | (在虎峪校区就读) | - | - | 593 | 32692 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 资源勘查工程 | (煤及煤层气工程专业方向)(在虎峪校区就读) | - | - | 591 | 34450 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 自动化 | (在虎峪校区就读) | - | - | 620 | 14098 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在评估报考太原理工大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。