2025年遵义医药高等专科学校在贵州的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分394分和最高分433分之间,位次跨度也很大。其中含普通批(含各专业组)、专项计划(国家专项、高校专项等)、中外合作办学等录取分数线及位次,数据均来自贵州教育考试院及遵义医药高等专科学校官网等权威渠道。

一、2025年遵义医药高等专科学校在贵州物理类录取分数线及位次
1、2025年遵义医药高等专科学校物理类护理类在贵州的录取分数线为399分,录取位次为147213
2、2025年遵义医药高等专科学校物理类普通类在贵州的录取分数线为394分,录取位次为151547
| 年份 | 批次 | 招生类型 | 录取分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 专科批 | 护理类 | 399 | 147213 |
| 2025 | 专科批 | 普通类 | 394 | 151547 |
一、遵义医药高等专科学校在贵州物理类各专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 选科要求 | 录取分数线 | 录取位次 | 专业要求 |
|---|---|---|---|---|
| 护理 | 首选物理,再选不限 | 399 | 147213 | (护理类)(口腔护理方向)(色盲、色弱考生限报。建议报考的女生身高1.55米及以上、男生身高1.65... |
| 护理 | 首选物理,再选不限 | 399 | 147044 | (护理类)(母婴护理方向)(色盲、色弱考生限报。建议报考的女生身高1.55米及以上、男生身高1.65... |
| 护理 | 首选物理,再选不限 | 407 | 139721 | (护理类)(老年护理方向)(色盲、色弱考生限报。建议报考的女生身高1.55米及以上、男生身高1.65... |
| 护理 | 首选物理,再选不限 | 404 | 143253 | (护理类)(色盲、色弱考生限报。建议报考的女生身高1.55米及以上、男生身高1.65米及以上(根据就... |
| 中医康复技术 | 首选物理,再选不限 | 402 | 144810 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 中药学 | 首选物理,再选不限 | 398 | 148458 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 临床医学 | 首选物理,再选不限 | 416 | 131386 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 助产 | 首选物理,再选不限 | 398 | 148613 | (色盲、色弱考生限报。建议报考的女生身高1.55米及以上、男生身高1.65米及以上(根据就业岗位操作... |
| 医学影像技术 | 首选物理,再选不限 | 426 | 120864 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 医学检验技术 | 首选物理,再选化学 | 395 | 151032 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 医学美容技术 | 首选物理,再选不限 | 430 | 117252 | (色盲、色弱考生限报。因我校该专业为生活美容方向,建议女生报考。)(外语语种要求:不限) |
| 卫生信息管理 | 首选物理,再选不限 | 399 | 147406 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 口腔医学 | 首选物理,再选不限 | 433 | 114515 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 康复治疗技术 | 首选物理,再选不限 | 397 | 148784 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 药学 | 首选物理,再选不限 | 398 | 148455 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 预防医学 | 首选物理,再选不限 | 395 | 151065 | (色盲、色弱考生限报。)(外语语种要求:不限) |
| 食品药品监督管理 | 首选物理,再选不限 | 394 | 151547 | (外语语种要求:不限) |
遵义医药高等专科学校是2006年经教育部批准由遵义卫生学校(1956年创建)与贵州省遵义中医学校(1986年创建)合并组建而成。学校是全国急救教育试点学校、全国职业院校数字校园建设试点单位、全省文明校园、全省民族团结进步创建活动示范学校、全省高水平高职院校、全省优质高职院校、全省示范性高等职业院校。2021年起,学校与其他本科院校联合开展普通本科全日制学历教育。一、校区概况学校坐落于遵义市新蒲新区大学城,占地面积937.06亩,建筑面积47.23万平方米。二、专业建设学校专业设置紧扣卫生健康事业产业发展,设有6个教学系2个教学部(院),20个专业。其中:国控专业5个,中央财政支持重点专业2个,省级骨干专业4个,省级特色(重点)专业2个,省级高水平专业群2个,省级中医药大健康重点专业群1个,省级示范性人才培养方案4个。