根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出安徽理工大学分数线,2025年安徽理工大学在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。安徽理工大学在山东的最低录取分数是卫生检验与检疫专业494分位次为200188位,其中招生专业有:机械电子工程专业、安全工程专业、测绘工程专业、测控技术与仪器专业和车辆工程专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:卫生检验与检疫(494分)、土木工程(499分)、预防医学(501分)、电子商务(504分)
分数相对较高的专业有:电气工程及其自动化(575分)、自动化(575分)、软件工程(578分)、计算机科学与技术(581分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 一段 | (中外合作办学)(本科) | 物+化 | 机械电子工程 | (中外合作办学)(韩国东西大学) | - | - | 518 | 143446 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 安全工程 | - | - | - | 525 | 128418 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 测绘工程 | - | - | - | 517 | 145381 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 测控技术与仪器 | - | - | - | 546 | 88470 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 车辆工程 | (合肥校区) | - | - | 548 | 85058 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 储能科学与工程 | (合肥校区) | - | - | 547 | 86347 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 弹药工程与爆炸技术 | - | - | - | 560 | 67142 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 地质工程 | - | - | - | 511 | 160126 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电气工程及其自动化 | - | - | - | 575 | 47053 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 电子商务 | - | - | - | 504 | 175847 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 高分子材料与工程 | - | - | - | 527 | 125389 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 工程力学 | - | - | - | 522 | 135020 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 工程造价 | - | - | - | 520 | 140515 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 工业设计 | - | - | - | 537 | 104805 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 光电信息科学与工程 | - | - | - | 551 | 80442 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 过程装备与控制工程 | - | - | - | 529 | 120651 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 化学工程与工艺 | - | - | - | 525 | 129357 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 环境工程 | - | - | - | 506 | 170666 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机器人工程 | (合肥校区) | - | - | 558 | 69864 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机械电子工程 | - | - | - | 558 | 69139 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机械设计制造及其自动化 | - | - | - | 564 | 61420 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 集成电路设计与集成系统 | - | - | - | 556 | 72437 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 计算机科学与技术 | - | - | - | 581 | 41423 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物 | 建筑学 | - | - | - | 509 | 164324 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 交通工程 | - | - | - | 530 | 117910 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 金融学 | - | - | - | 551 | 80462 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 矿物加工工程 | - | - | - | 505 | 174625 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 临床医学 | - | - | - | 567 | 56752 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 区块链工程 | - | - | - | 552 | 78692 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 人工智能 | (合肥校区) | - | - | 560 | 66349 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 软件工程 | - | - | - | 578 | 44194 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数据科学与大数据技术 | - | - | - | 562 | 63130 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数学与应用数学 | - | - | - | 546 | 88297 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数字媒体技术 | - | - | - | 572 | 50911 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 水文与水资源工程 | - | - | - | 513 | 155184 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 土木工程 | - | - | - | 499 | 188170 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 网络与新媒体 | - | - | - | 556 | 73267 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 卫生检验与检疫 | (合肥校区) | - | - | 494 | 200188 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 无机非金属材料工程 | - | - | - | 519 | 141095 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 物联网工程 | - | - | - | 570 | 53957 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 消防工程 | - | - | - | 516 | 148114 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 新能源科学与工程 | (合肥校区) | - | - | 546 | 88127 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 信息与计算科学 | - | - | - | 555 | 73460 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 遥感科学与技术 | - | - | - | 536 | 107127 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 药学 | - | - | - | 535 | 107945 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 医学检验技术 | (合肥校区) | - | - | 526 | 127129 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 不限 | 英语 | - | - | - | 538 | 103934 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应急技术与管理 | (合肥校区) | - | - | 513 | 156376 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应用化学 | - | - | - | 521 | 137567 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应用统计学 | - | - | - | 540 | 99859 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 应用物理学 | - | - | - | 530 | 117771 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 预防医学 | (合肥校区) | - | - | 501 | 183763 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 职业卫生工程 | (合肥校区) | - | - | 506 | 171575 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 制药工程 | - | - | - | 526 | 127649 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能材料与结构 | - | - | - | 522 | 135776 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能采矿工程 | - | - | - | 510 | 161557 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能建造 | - | - | - | 512 | 158027 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能科学与技术 | (合肥校区) | - | - | 556 | 72578 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能制造工程 | - | - | - | 551 | 80438 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 自动化 | - | - | - | 575 | 47742 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的山东考生,在评估报考安徽理工大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。