2026年全国有27所高校开设飞行器动力工程专业,每年毕业生规模在2500-3000人左右。涵盖了绝大多数省属重点大学及地方院校。由于院校数量非常多,蝶变志愿为考生整理出一份飞行器动力工程专业开设的大学名单,其中包含有:沈阳航空航天大学、长春大学、哈尔滨工程大学、火箭军工程大学、西北工业大学、厦门大学、贵州理工学院等等。以下是具体大学名单一览表,希望对考生有所帮助。

| 院校名称 | 推荐指数 | 综合情况 | 办学条件 | 教学质量 | 就业 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京航空航天大学 | 4.6 | 4.1 | 4.2 | 4.0 | 3.3 |
| 北京理工大学 | 4.9 | 4.5 | 4.7 | 4.3 | 4.4 |
| 中国民航大学 | 4.7 | 4.5 | 4.3 | 4.3 | 4.4 |
| 沈阳航空航天大学 | 4.6 | 4.5 | 4.4 | 4.3 | 4.3 |
| 吉林化工大学 | -- | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 哈尔滨工业大学 | 4.6 | 4.2 | 4.1 | 4.3 | 3.9 |
| 哈尔滨工程大学 | -- | 4.4 | 3.9 | 4.2 | 4.1 |
| 南京航空航天大学 | 4.6 | 4.3 | 4.5 | 4.3 | 4.0 |
| 厦门大学 | -- | 3.6 | 3.5 | 3.4 | 3.6 |
| 南昌航空大学 | 4.8 | 4.3 | 4.0 | 4.1 | 4.2 |
| 山东航空学院 | 4.8 | 4.6 | 4.1 | 5.0 | 4.6 |
| 郑州航空工业管理学院 | 4.8 | 4.2 | 3.9 | 3.8 | 4.0 |
| 重庆交通大学 | -- | 3.4 | 4.1 | 3.6 | 2.5 |
| 西华大学 | 4.8 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 中国民用航空飞行学院 | 4.7 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4.5 |
| 西安交通大学 | -- | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 西北工业大学 | 4.7 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.3 |
| 长春大学 | 4.8 | 4.3 | 4.4 | 4.3 | 4.5 |
| 西安航空学院 | 4.4 | 3.8 | 3.6 | 3.6 | 3.3 |
| 桂林航天工业学院 | 4.7 | 3.8 | 3.5 | 3.8 | 3.0 |
| 烟台南山学院 | 5.0 | 3.8 | 3.6 | 4.1 | 3.2 |
| 长春电子科技学院 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 吉林动画学院 | -- | 4.0 | 4.2 | 4.8 | 4.0 |
| 电子科技大学成都学院 | 4.6 | 3.6 | 3.4 | 3.7 | 3.4 |
| 贵州理工学院 | -- | -- | 3.9 | 4.1 | 2.8 |
| 国防科技大学 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 火箭军工程大学 | -- | -- | -- | -- | -- |
专业推荐说明:
1. 由普通本科学生根据本校各专业办学情况,推荐优势专业或特色专业。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
飞行器动力工程专业推荐人数最多的大学是中国民航大学,其中推荐人数为705人,推荐人数最少的大学是西安航空学院,人数为96人。
| 大学名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
|---|---|---|
| 中国民航大学 | 4.7 | 705 |
| 西北工业大学 | 4.7 | 704 |
| 沈阳航空航天大学 | 4.6 | 447 |
| 中国民用航空飞行学院 | 4.7 | 309 |
| 南昌航空大学 | 4.8 | 243 |
| 郑州航空工业管理学院 | 4.8 | 201 |
| 南京航空航天大学 | 4.6 | 188 |
| 北京航空航天大学 | 4.6 | 116 |
| 哈尔滨工业大学 | 4.6 | 109 |
| 西安航空学院 | 4.4 | 96 |
飞行器动力工程专业毕业生去向非常广泛。根据2025年高校就业指导中提及的数据显示,飞行器动力工程专业毕业生就业方向有:飞机维修/保养、科研人员、地勤人员、事业单位人员、参军、机械工程师、飞机设计与制造、考研。
本专业以航空宇航科学与技术、(热)力学、机械工程为主干学科,重点学习飞行器推进系统原理与设计及相关学科方向的基础理论和专业知识,培养具备飞行器动力装置及其他热动力机械的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等方面基础理论知识及能力的高级工程技术人才。