天津农学院环境科学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业,是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说天津农学院环境科学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解环境科学专业的核心优势与考量。

一、环境科学
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批A段 | 综合 | 526 | 29609 |
二、环境科学(天津农学院东校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批A段 | 综合 | 511 | 35651 |
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 3.7 |
| 办学条件 | 3.6 |
| 教学质量 | 3.6 |
| 就业情况 | 2.9 |
专业发展沿革
环境科学是20世纪70年代以来,在人类急待解决环境问题的社会需要下迅速发展起来的新兴学科,是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。环境科学是一个由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科,也是介于自然科学,社会科学和技术科学之间的边际学科。环境科学技术是21世纪解决全球资源、环境和人口问题的重要技术支撑,环境科学高级专门人才的培养是实现未来社会经济与环境可协调发展的重要保障条件之一。环境科学技术的发展事关人类社会未来生存与发展的大计,其自身的发展及相关产业的兴起为世界经济和社会发展提供了新的动力。环保产业是当前世界公认的八大产业之一,也是我国及我市经济发展的新的增长点。近几年,环境保护问题引起了国际社会的广泛关注,并已上升为世界性的政治问题。专业定位
以生物技术、水文水资源专业为依托,面向基层环保部门及企事业单位,重点培养学生环境资源调查、分析、质量监测、评价、污染防治、资源综合利用等的专业基础理论和技能,特别是农村生态环境建设、农田环境监测与污染防治、农产品质量监测技术。使学生掌握2-3门实用的废物(水)资源化和污染防治技术,了解相关的政策和法规。教学计划
学生教学实行学分制。学分制是以学分作为学习量的计度单位,在教学过程中允许学生在指导性教学计划规定范围内,在指导教师指导下,自主选修课程,以取得所选课程的总学分来衡量其学习总量,取得一定的学分作为毕业和获得学位的标准。学生培养目标要求
业务培养目标:环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。