根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出江苏航空职业技术学院分数线，2025年江苏航空职业技术学院在浙江的录取分数线因考生选科不同而有所差异。江苏航空职业技术学院在浙江的最低录取分数是航空材料精密成型技术专业479分位次为195964位，其中招生专业有：飞行器数字化装配技术专业、飞行器维修技术专业、飞机电子设备维修专业、飞机机电设备维修专业和飞机机载设备装配调试技术专业等等。具体各个专业录取分数线如下表：
2025年江苏航空职业技术学院在浙江各专业录取分数线及招生方向
分数相对较低的专业有：航空材料精密成型技术（479分）、飞行器数字化制造技术（482分）、飞机结构修理（482分）、民航通信技术（483分）
分数相对较高的专业有：飞机机电设备维修（515分）、无人机应用技术（517分）、智能控制技术（521分）、机场运行服务与管理（530分）
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 飞行器数字化装配技术 | - | - | - | 490 | 184372 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 飞行器维修技术 | - | - | - | 509 | 162728 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 飞机电子设备维修 | - | - | - | 504 | 168593 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 飞机机电设备维修 | - | - | - | 515 | 155707 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 飞机机载设备装配调试技术 | - | - | - | 490 | 184372 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 航空发动机维修技术 | - | - | - | 497 | 176563 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 航空发动机制造技术 | - | - | - | 500 | 173134 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 航空物流管理 | - | - | - | 514 | 156842 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 机场运行服务与管理 | - | - | - | 530 | 137576 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 空中乘务 | - | - | - | 505 | 167421 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 民航安全技术管理 | - | - | - | 500 | 173134 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 民航空中安全保卫 | - | - | - | 494 | 180003 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 民航运输服务 | - | - | - | 492 | 182258 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 通用航空器维修 | - | - | - | 494 | 180003 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 无人机测绘技术 | - | - | - | 509 | 162728 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 无人机应用技术 | - | - | - | 517 | 153310 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 智能机器人技术 | - | - | - | 502 | 170889 |
| 综合 | 一段 | (专科) | 不限 | 智能控制技术 | - | - | - | 521 | 148397 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 飞行器数字化制造技术 | - | - | - | 482 | 192932 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 飞行器数字化装配技术 | - | - | - | 488 | 186576 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 飞机结构修理 | - | - | - | 482 | 192932 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 航空材料精密成型技术 | - | - | - | 479 | 195964 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 航空复合材料成型与加工技术 | - | - | - | 487 | 187636 |
| 综合 | 二段 | (专科) | 不限 | 民航通信技术 | - | - | - | 483 | 191901 |
2026年江苏航空职业技术学院高考填报建议
综合以上信息，如果你是一名2026年的浙江考生，在评估报考江苏航空职业技术学院的可能性时，建议考生：
1、重点参考位次：相比分数，历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择：如果你的分数接近学校最低录取线，需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。
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