2025年六盘水职业技术学院在广东的录取分数线因专业不同而有较大差异。录取最低分331分和最高分412分之间,位次跨度也很大。其中含普通批(含各专业组)、专项计划(国家专项、高校专项等)、中外合作办学等录取分数线及位次,数据均来自广东教育考试院及六盘水职业技术学院官网等权威渠道。

一、2025年六盘水职业技术学院在广东历史类录取分数线及位次
1、2025年六盘水职业技术学院历史类普通类在广东的录取分数线为380分,录取位次为184398
| 年份 | 批次 | 招生类型 | 录取分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 专科批 | 普通类 | 380 | 184398 |
| 2025 | 专科批 | 普通类 | 409 | 151605 |
二、2025年六盘水职业技术学院在广东物理类录取分数线及位次
1、2025年六盘水职业技术学院物理类普通类在广东的录取分数线为331分,录取位次为388154
| 年份 | 批次 | 招生类型 | 录取分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 专科批 | 普通类 | 331 | 388154 |
| 2025 | 专科批 | 普通类 | 334 | 386089 |
一、六盘水职业技术学院在广东历史类各专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 选科要求 | 录取分数线 | 录取位次 | 专业要求 |
|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 首选历史,再选不限 | 380 | 184398 | (办学地点:校本部) |
| 大数据技术 | 首选历史,再选不限 | 383 | 181091 | (办学地点:校本部) |
| 康复治疗技术 | 首选历史,再选不限 | 409 | 151605 | (特征要求:不招色盲色弱,不招单色识别不全者;办学地点:校本部) |
| 护理 | 首选历史,再选不限 | 412 | 148218 | (特征要求:不招色盲色弱,不招单色识别不全者;办学地点:校本部) |
| 旅游管理 | 首选历史,再选不限 | 382 | 182223 | (办学地点:校本部) |
| 机电一体化技术 | 首选历史,再选不限 | 398 | 164065 | (办学地点:校本部) |
| 现代物流管理 | 首选历史,再选不限 | 387 | 176566 | (办学地点:校本部) |
| 电子商务 | 首选历史,再选不限 | 385 | 178769 | (办学地点:校本部) |
| 计算机网络技术 | 首选历史,再选不限 | 383 | 181091 | (办学地点:校本部) |
| 酒店管理与数字化运营 | 首选历史,再选不限 | 389 | 174307 | (办学地点:校本部) |
二、六盘水职业技术学院在广东物理类各专业录取分数线及位次
| 专业名称 | 选科要求 | 录取分数线 | 录取位次 | 专业要求 |
|---|---|---|---|---|
| 大数据与会计 | 首选物理,再选不限 | 331 | 388154 | (办学地点:校本部) |
| 大数据技术 | 首选物理,再选不限 | 338 | 383182 | (办学地点:校本部) |
| 康复治疗技术 | 首选物理,再选不限 | 335 | 385352 | (特征要求:不招色盲色弱,不招单色识别不全者;办学地点:校本部) |
| 护理 | 首选物理,再选不限 | 334 | 386089 | (特征要求:不招色盲色弱,不招单色识别不全者;办学地点:校本部) |
| 旅游管理 | 首选物理,再选不限 | 332 | 387477 | (办学地点:校本部) |
| 机电一体化技术 | 首选物理,再选不限 | 341 | 380929 | (办学地点:校本部) |
| 现代物流管理 | 首选物理,再选不限 | 332 | 387477 | (办学地点:校本部) |
| 电子商务 | 首选物理,再选不限 | 334 | 386089 | (办学地点:校本部) |
| 计算机网络技术 | 首选物理,再选不限 | 344 | 378703 | (办学地点:校本部) |
| 酒店管理与数字化运营 | 首选物理,再选不限 | 337 | 383902 | (办学地点:校本部) |
六盘水职业技术学院于2002年组建成立,地处素有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是六盘水唯一一所综合性高职院校。建校以来,六盘水职院人秉承六盘水“三线精神”,紧扣“厚德精技、服务社会”校训,艰苦创业,开拓进取,坚持落实立德树人根本任务,紧跟新时代职业教育要求,立足产教融合办学特色,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,为区域经济社会发展提供了强有力技术技能人才支撑。为有效落实新时代职业教育高质量发展要求,紧密契合《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》等发展目标,学院第二次党代会提出“提升办学治校能力、实施‘两轮’驱动发展战略、深化三项改革、实现四个突破、实施五个一批工程”的发展目标,始终坚持为党和国家服务、为六盘水经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务,把学院建成办学理念先进、治理体系完善、产教融合紧密、品牌特色鲜明的高水平高职学校。