根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出温州商学院分数线,2025年温州商学院在河北的录取分数线因考生选科不同而有所差异。温州商学院在河北的最低录取分数是国际金融专业324分位次为338382位,其中招生专业有:大数据与会计专业、国际金融专业、工商管理类专业、国际经济与贸易专业和会计学专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:国际金融(324分)、大数据与会计(355分)、数字经济(462分)、人工智能(463分)
分数相对较高的专业有:工商管理类(477分)、国际经济与贸易(479分)、税收学(480分)、新闻传播学类(483分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 专科批 | - | 不限 | 大数据与会计 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,第三年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 418 | 107005 |
| 历史 | 专科批 | - | 不限 | 国际金融 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,第三年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 444 | 87656 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 大数据与会计 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,第三年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 355 | 323896 |
| 物理 | 专科批 | - | 不限 | 国际金融 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,第三年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 324 | 338382 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理类 | (国际班)(含工商管理、人力资源管理、财务管理、审计学专业;培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 485 | 59535 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理类 | (含工商管理、人力资源管理、财务管理、审计学专业) | - | - | 502 | 48511 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 507 | 45438 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | - | - | - | 499 | 50419 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 489 | 56862 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | - | - | - | 506 | 46082 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 485 | 59535 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | - | - | - | 494 | 53596 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 时尚传播 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 483 | 60848 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 时尚传播 | - | - | - | 483 | 60848 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 税收学 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 487 | 58171 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 税收学 | - | - | - | 495 | 52965 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (含广告学、传播学、网络与新媒体专业) | - | - | 499 | 50419 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理类 | (国际班)(含工商管理、人力资源管理、财务管理、审计学专业;培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 477 | 197758 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 工商管理类 | (含工商管理、人力资源管理、财务管理、审计学专业) | - | - | 501 | 158849 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 486 | 183545 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 国际经济与贸易 | - | - | - | 479 | 194622 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 476 | 199215 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | - | - | - | 489 | 178836 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机类 | (国际班)(含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业;培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 465 | 215723 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机类 | (含计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业) | - | - | 479 | 194622 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融科技 | - | - | - | 473 | 203868 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融科技 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 470 | 208299 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融数学 | - | - | - | 470 | 208299 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 470 | 208299 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | - | - | - | 481 | 191536 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 463 | 218647 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 人工智能 | - | - | - | 474 | 202340 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 软件工程 | - | - | - | 471 | 206836 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 时尚传播 | - | - | - | 463 | 218647 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 数字经济 | (国际班)(培养兼具国际视野和创新创业创富能力的复合型人才,前两年设雅思必修课,后两年设国际衔接课程、外教课程等。其他费用请考生务必详询院校) | - | - | 462 | 220074 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 数字经济 | - | - | - | 467 | 212828 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 税收学 | - | - | - | 480 | 193088 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 新闻传播学类 | (含广告学、传播学、网络与新媒体专业) | - | - | 483 | 188387 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在评估报考温州商学院的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。