甘肃民族师范学院英语专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业,是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说甘肃民族师范学院英语专业怎么样。希望可以帮考生快速了解英语专业的核心优势与考量。

一、英语(不区分民族)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 文科 | 445 | 19190 |
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 390 | 60847 |
二、英语(师范类;只招英语考生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批C段 | 历史类 | 461 | 15486 |
三、英语(旅游英语方向)(不区分民族)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 383 | 64728 |
四、英语(旅游英语方向)(聚居少数)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 343 | 84586 |
五、英语(旅游英语方向)(长居汉)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 文科 | 451 | 17128 |
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 378 | 67336 |
六、英语(聚居少数)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 355 | 79130 |
七、英语(长居汉)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批K段 | 文科 | 451 | 17128 |
| 2022 | 本科二批K段 | 理科 | 386 | 63045 |
八、英语(革命老区专项)(师范类;只招英语考生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批C段 | 历史类 | 452 | 17134 |
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 4.0 |
| 办学条件 | 3.8 |
| 教学质量 | 3.7 |
| 就业情况 | 3.7 |
专业概述
甘肃民族师范学院英语专业旨在培养具备扎实英语语言基础和熟练语言技能的应用型人才。英语专业注重学生的思想道德素质、文化素质和科学素养的培养,以满足民族地区英语教育发展的需求。培养目标
英语专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,具有较好的文化素质和科学素养,较为扎实的英语语言基础,较熟练的英语语言技能,能适应民族地区英语教育发展需要,在初级中学进行英语教学及能够在其它行业从事与英语相关工作的应用型人才。课程设置
主要课程包括:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、学术写作与研究方法、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语国家文化、英国文学作品选读、美国文学作品选读等。专业特色
英语专业注重理论与实践相结合,强调语言技能的培养和应用能力的提升。通过丰富的课程设置和实践教学,学生能够全面掌握英语语言知识,具备较强的语言应用能力和跨文化交际能力。就业方向
毕业生可在初级中学从事英语教学工作,也可在其它行业从事与英语相关的翻译、外贸、旅游、文化交流等工作。此外,毕业生还可选择继续深造,攻读硕士学位。总结
甘肃民族师范学院英语专业通过系统的课程设置和全面的实践教学,培养具备扎实英语语言基础和熟练语言技能的应用型人才。毕业生不仅能够胜任初级中学的英语教学工作,还可在其它行业从事与英语相关的多样化工作,具有广阔的就业前景。