根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出南京理工大学分数线,2025年南京理工大学在山东的录取分数线因考生选科不同而有所差异。南京理工大学在山东的最低录取分数是大数据管理与应用专业617分位次为14643位,其中招生专业有:兵器类专业、大数据管理与应用专业、电子信息类专业、法学专业和光电信息科学与工程专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:大数据管理与应用(617分)、数学类(617分)、新能源科学与工程(618分)、机械类(618分)
分数相对较高的专业有:微电子科学与工程(623分)、电子信息类(624分)、兵器类(624分)、计算机类(625分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 兵器类 | (弹药工程与爆炸技术、武器系统与工程)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 624 | 11446 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 兵器类 | (鼎新创新人才班)(弹药工程与爆炸技术、武器系统与工程)(大学四年在南京校区学习) | - | - | 640 | 5901 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 大数据管理与应用 | (第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 617 | 14643 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 电子信息类 | (电子科学与技术、电子信息工程、光电信息科学与工程、通信工程)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 624 | 11446 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 史 | 法学 | (第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 619 | 13684 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 光电信息科学与工程 | (理学学士学位)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 623 | 11839 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 机械类 | (车辆工程、工业工程、机械工程)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 618 | 14159 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 计算机类 | (计算机科学与技)(术、软件工程、智能科学与技术)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 625 | 11058 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数据科学与大数据技术 | (大学四年在江阴校区学习) | - | - | 621 | 12753 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 数学类 | (信息与计算科学、数学与应用数学、应用统计学)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 617 | 14643 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 探测制导与控制技术 | (第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 621 | 12753 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 网络空间安全 | (大学四年在江阴校区学习) | - | - | 621 | 12753 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 微电子科学与工程 | (第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 623 | 11839 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 新能源科学与工程 | (大学四年在江阴校区学习) | - | - | 618 | 14159 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 智能制造工程 | (大学四年在江阴校区学习) | - | - | 620 | 13205 |
| 综合 | 一段 | (本科) | 物+化 | 自动化类 | (轨道交通信号与控制、自动化、电气工程及其自动化、智能电网信息工程)(第一学年在江阴校区学习,第二、三、四学年在南京校区学习) | - | - | 621 | 12753 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的山东考生,在评估报考南京理工大学的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。