榆林学院数学与应用数学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业，是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说榆林学院数学与应用数学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解数学与应用数学专业的核心优势与考量。
历年榆林学院数学与应用数学专业分数线
一、数学与应用数学
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 物理类 | 476 | 71748 |
二、数学与应用数学（师范类）
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科二批 | 理科 | 429 | 75311 |
| 2024 | 本科二批 | 理科 | 461 | 71109 |
榆林学院数学与应用数学专业怎么样值得读吗？
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 4.1 |
| 办学条件 | 4.2 |
| 教学质量 | 4.2 |
| 就业情况 | 4.0 |
榆林学院数学与应用数学就业前景怎么样
培养目标
适应国家基础教育改革发展需求，立足榆林、面向陕西、服务基层，致力于培养理想信念坚定、教育情怀深厚、师德师风高尚、人格健全，具有良好的人文素养与科学精神，系统掌握数学与应用数学专业的基础知识、基本理论和基本方法，熟悉教育教学基本理论与方法，具备较强的中小学数学教育教学能力，能够在中小学及教育机构从事教学、教研和教育教学管理的数学骨干教师。核心课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、中学数学教育学概论、初等数学研究、教育学、心理学、程序设计、数学建模与实验、抽象代数、实变函数、复变函数、拓扑学、数值分析、多媒体课件设计等。专业特色
能够适应基础教育改革与发展趋势，突出地方院校特色，挖掘地方红色教育资源，本着“用最好的资源培养红专并进、理实交融的数学师范人才”理念，坚持“面向基础教育、服务基础教育、研究基础教育”的办学定位，形成了德能兼修、过程融合——“一个核心、两个支点、三维实践”的“一二三”人才培养创新模式。夯实基础，注重实践，鼓励创新，全面培养提升学生在专业知识、师范技能、创新发展等方面的能力与素质，努力为榆林市及周边地区培养中小学一线高素质数学教师。就业去向
数学与应用数学专业毕业生通过招聘和招教考试，大多就职于中、小学教育单位，就业形势好；另外，近20%的毕业生考取了国内各大高校数学、统计、大数据分析和经济管理等专业的硕士研究生，继续深造。猜你喜欢
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