深圳大学数学与应用数学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业,是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说深圳大学数学与应用数学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解数学与应用数学专业的核心优势与考量。

一、数学与应用数学(住宿费800~1500元/学年,办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 物理类 | 611 | 19897 |
二、数学与应用数学(住宿费800~1500元/学年,办学地点:粤海校区;备注:理工创新实验班;具体培养模式且学习费用请查看学校网站;请非英语语种的考生慎重报考)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 物理类 | 619 | 15515 |
三、数学与应用数学(住宿费:800~1500元/学年;办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批 | 物理类 | 607 | 17910 |
四、数学与应用数学(办学地点:第一、二学年丽湖校区,第三、四学年粤海校区数理金融实验班(住宿费800~1500元/学年)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 物理类 | 615 | 17632 |
五、数学与应用数学(卓越班(住宿费800~1500元/学年,办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 物理类 | 620 | 15025 |
六、数学与应用数学(卓越班;住宿费:800~1500元/学年;办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批 | 物理类 | 612 | 15214 |
七、数学与应用数学(师范)(住宿费:800~1500元/学年;办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批 | 物理类 | 604 | 19663 |
八、数学与应用数学(师范,住宿费800~1500元/学年,办学地点:粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科批 | 物理类 | 609 | 21078 |
九、数学与应用数学(数理金融实验班)(粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 物理类 | 609 | 16235 |
十、数学与应用数学(理工创新实验班;住宿费:800~1500元/学年;成绩要求:外语≥125分;办学地点:粤海校区;备注:请非英语语种的考生慎重报考,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科批 | 物理类 | 612 | 15214 |
十一、数学与应用数学(理工创新实验班;请非英语语种的考生慎重报考,具体培养模式请查看学校网站)(粤海校区)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 物理类 | 613 | 14015 |
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 4.3 |
| 办学条件 | 4.4 |
| 教学质量 | 4.2 |
| 就业情况 | 3.8 |
专业前景
随着我国改革开放的深入,对具有扎实数学功底和国际化视野的高层次复合型金融、计算机等人才的需求越来越大。粤港澳大湾区的金融、计算机相关行业发展迅速,与国际接轨的程度越来越高,为应用数学背景的高层次复合型人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、微观经济学、运筹学、实变函数、随机过程、偏微分方程、泛函分析、金融工程概论、会计学原理、寿险精算学、非寿险精算学、精算学导论、金融数学、多元统计分析、回归分析、数值分析、机器学习、模式识别等。培养特色
数学与应用数学专业主动适应于中国特色社会主义先行示范区深圳市的金融经济发展特色,突破以往专门培养数学研究与教学人才的传统模式,取长补短、锐意进取,致力于培养具有扎实数学基础、较强动手能力和较宽知识面的综合素质优秀的数学复合型人才,培养具有终身学习和自我提升能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干,培养掌握基本的经济学、金融学知识与基本工具,能够运用数理分析方法和计算机编程解决一定的金融等方面实务。