长春工业大学人文信息学院2025年在重庆的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为本科批历史类最低分为443分最低录取位次为33759位、本科批物理类最低分为425分最低录取位次为98699位等等。长春工业大学人文信息学院录取位次最低的通常是少数特殊类型专业(如中外合作)。报考时应重点关注目标专业近几年的录取位次,而不仅仅是大学的最低录取线。

| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | -- | 443 | 33759 |
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | -- | 425 | 98699 |
一、2024年长春工业大学人文信息学院在重庆录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | -- | 428 | 32498 |
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | -- | 432 | 95321 |
二、2023年长春工业大学人文信息学院在重庆录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | -- | 419 | 81218 |
三、2022年长春工业大学人文信息学院在重庆录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | -- | 422 | 34479 |
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | -- | 420 | 81035 |
请注意:上述数据显示,2025年长春工业大学人文信息学院在重庆的录取位次区间与往年相比保持相对稳定,如果考生的位次超过了98699位,那么考生被长春工业大学人文信息学院录取的概率将在90%以上。
2025年长春工业大学人文信息学院在重庆招生中,总计划人数为30人,招生专业有15个,涵盖多个热门专业,包括国际经济与贸易专业(2人)、工商管理专业(2人)、法学专业(2人)、财务管理专业(2人)、金融学专业(2人)等等,学费均为25000元到26000元。具体招生计划如下:
| 科类 | 批次 | 专业组 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 本科批 | -- | 国际经济与贸易 | 2 | 四年 | 25000 |
| 历史类 | 本科批 | -- | 工商管理 | 2 | 四年 | 25000 |
| 历史类 | 本科批 | -- | 法学 | 2 | 四年 | 25000 |
| 历史类 | 本科批 | -- | 财务管理 | 2 | 四年 | 25000 |
| 历史类 | 本科批 | -- | 金融学 | 2 | 四年 | 25000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 会计学 | 2 | 四年 | 25000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 制药工程 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 土木工程 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 工程造价 | 2 | 四年 | 25000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 数据科学与大数据技术 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 新能源汽车工程 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 智能制造工程 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 机器人工程 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 自动化 | 2 | 四年 | 26000 |
| 物理类 | 本科批 | -- | 计算机科学与技术 | 2 | 四年 | 26000 |
长春工业大学人文信息学院是一所具有高等学历教育招生资格的高等学校,1999年由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估,评价是“专家办学,注重投入,重视质量,管理规范,德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。2015年与长春工业大学建立硕士研究生教育联盟,联合培养硕士研究生。2023年被批准为硕士学位授权单位立项建设高校。学校现有在校生一万余人,已形成工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六个学科门类,41个本科专业协调发展的专业格局。学校坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强应用型人才的鲜明办学特色。