内蒙古民族大学历史学专业是一个特色鲜明、实力强劲的专业,是否“值得读”需要结合考生自身的职业规划和学习兴趣来判断。下面蝶变志愿小编将为2026年考生详细说一说内蒙古民族大学历史学专业怎么样。希望可以帮考生快速了解历史学专业的核心优势与考量。

一、历史学(定向到准格尔旗)(师范类)(地方免费师范生)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 534 | 1678 |
二、历史学(定向到土默特右旗)(师范类)(地方免费师范生)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 530 | 1865 |
三、历史学(定向到宁城县)(师范类)(优师专项)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 534 | 1678 |
四、历史学(定向到巴林左旗)(师范类)(优师专项)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 533 | 1729 |
五、历史学(定向到武川县)(师范类)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科提前批A段 | 文科 | 540 | 2281 |
六、历史学(定向到赛罕区)(师范类)(地方免费师范生)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 557 | 889 |
七、历史学(定向到达拉特旗)(师范类)(地方免费师范生)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 539 | 1466 |
八、历史学(定向到达茂旗)(师范类)(地方免费师范生)(只录取有专业志愿的内蒙古户籍应届高中毕业生)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 本科提前批A段 | 文科 | 529 | 1912 |
九、历史学(师范类)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科一批 | 文科 | 486 | 6350 |
十、历史学(师范类)(办学地点:校本部)(国家专项计划)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科提前批B段 | 文科 | 501 | 5093 |
十一、历史学(师范类)(办学地点:校本部)(地方专项计划)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 本科提前批B段 | 文科 | 503 | 4922 |
十二、历史学(师范类)(校本部)(外语语种:不限)
| 年份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本科批 | 历史类 | 507 | 9096 |
| 评价项 | 满意度 |
|---|---|
| 综合满意度 | 4.6 |
| 办学条件 | 4.4 |
| 教学质量 | 4.5 |
| 就业情况 | 4.0 |
专业定位
历史学专业依托中国史一级学科硕士学位授权点和世界史一级学科硕士学位授权点,培养适应国家和地方社会基础教育发展需要的,具有扎实历史学专业基础知识、熟练的教学技能、综合育人的综合素养的,以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,服务国家北疆基础教育的中学一线骨干教师。专业特色
历史学专业为学校最早开设的专业之一,历史积淀深厚,师资力量雄厚,科研实力强劲,教学成果显著,形成了以高尚的情操鼓舞人、以卓越的师资培养人、以先进的理念引导人、以精湛的业务塑造人的专业特色。中国埃及史研究的开创者刘文鹏教授、中国史专家瞿林东教授、世界史专家姜桂石教授是历史学专业的开创者。专业学术底蕴深厚、学术传承优异。自专业创办以来,在学生培养中,坚持学生中心,全面促进学生成长成才的办学理念,以立德树人为根本,发挥师范教育传统优势,构建了“1234”的人才培养模式,将专业实践与教育实践有机结合,全面提升师范生的专业能力和从教技能。形成了“学术北疆、育人戍边”的专业特色。培养目标
历史学专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策,根据国家基础教育改革发展的需求,把握铸牢中华民族共同体意识这一主线,立足通辽,面向内蒙古自治区,培养具有基础教育情怀,德智体美劳全面发展,有良好的思想品德和科学、人文素养以及扎实的历史学专业知识与教学技能,热爱中学历史教育事业,具有较强的创新能力、团队合作精神和自我发展能力,能够在中学、相关教育机构从事历史教学的中学历史骨干教师。核心课程
中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、考古学概论、中学历史课程与教学论、教育心理学、教育学。