江西物化地578分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

文/李响

江西"物化地"组合(即物理类)578分,大致位次在全省物理类考生17994位左右。其中能报的大学有:上海理工大学502专业组、北京科技大学561专业组、江南大学561专业组、新疆大学502专业组、中国矿业大学562专业组、南京信息工程大学561专业组、东莞理工学院501专业组、湖南师范大学504专业组等等。2026年高考后578分物化地能报考的大学和专业,由于高考录取情况每年都有变化,请以2026年数据为准。

江西物化地578分能考上什么大学及专业(2026院校冲稳保推荐)

江西物化地578分能考上的大学及专业

大学名称省份批次25年招生数专业冲稳保
中国农业大学北京本科95501专业组冲23%
兰州大学甘肃本科111562专业组冲23%
西南财经大学四川本科72561专业组冲23%
首都师范大学北京本科12501专业组冲23%
中央民族大学北京本科72561专业组冲23%
武汉大学湖北本科26502专业组冲25%
厦门大学福建本科27502专业组冲25%
苏州大学江苏本科48562专业组冲25%
北京交通大学北京本科134562专业组冲25%
中国海洋大学山东本科121505专业组冲25%
中国矿业大学江苏本科126562专业组稳50%
上海理工大学上海本科60502专业组稳50%
东北师范大学吉林本科22562专业组稳52%
河海大学江苏本科207503专业组稳52%
中国地质大学(北京)北京本科77561专业组稳52%
南京邮电大学江苏本科92562专业组稳52%
湖南师范大学湖南本科113504专业组稳52%
广州大学广东本科27502专业组稳52%
重庆邮电大学重庆本科136503专业组稳52%
北京科技大学北京本科118561专业组稳53%
南京信息工程大学江苏本科77561专业组保81%
西安科技大学陕西本科80502专业组保81%
南京审计大学江苏本科34502专业组保81%
东莞理工学院广东本科20501专业组保81%
江汉大学湖北本科52501专业组保81%
新疆大学新疆本科72502专业组保81%
浙江工商大学浙江本科38503专业组保81%
江南大学江苏本科127561专业组保82%
浙江师范大学浙江本科76501专业组保82%
西藏大学西藏本科12503专业组保82%

江西物化地578分能考上的大学简介

重庆邮电大学

重庆邮电大学简介

工业和信息化部 重庆市人民政府共建高校

国家“中西部高等教育振兴计划”支持高校

教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校

国家技术发明奖、国家科技进步奖、国家教学成果奖、

全国科学大会奖、中国高校十大科技进展成果获得单位

博士学位授予单位

国家高技术产业化示范工程基地

全国信息产业科技创新先进集体

全国大学生文化素质教育基地

全国毕业生就业典型经验高校

全国首批深化创新创业教育改革示范高校

全国创新创业典型经验高校

西安科技大学

西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学。

学校是国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、应急管理部与陕西省人民政府共建高校、陕西省国家“双一流”培育高校,是我国西部重要的能源、安全领域人才培养和科技创新基地。在全国第四轮学科评估中,安全科学与工程学科获批A-,在第五轮学科评估中实现新突破。工程学、材料科学、地球科学、环境科学与生态学、化学学科进入ESI全球排名前1%。先后荣获“陕西省绿色学校”、 陕西省“平安校园”、陕西省教育系统“文明校园”、西安市“园林化单位”称号。

中国海洋大学

中国海洋大学(OCEAN UNIVERSITY OF CHINA),简称中国海大(OUC),是一所学科门类齐全、海洋和水产学科特色显著的教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”“985工程”和“双一流”重点建设高校。学校由教育部、自然资源部、山东省人民政府和青岛市人民政府共建。学校的发展目标是:到2030年,建成世界一流的综合性海洋大学;到本世纪中叶,建成特色显著的世界一流大学。

2022年4月10日,习近平总书记视察学校三亚海洋研究院,强调:“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。要推动海洋科技实现高水平自立自强,加强原创性、引领性科技攻关。”2024年10月24日,在学校建校100周年之际,习近平总书记给学校全体师生回信,希望学校“以建校百年为新起点,以科技发展、国家战略需求为牵引,完善学科设置调整机制和人才培养模式,加强原创性、引领性海洋科技攻关,努力培养更多胸怀蓝色梦想、堪当时代重任的优秀海洋人才,为建设教育强国、海洋强国作出更大贡献”。习近平总书记的重要讲话和重要回信为学校发展指明了前进方向,提供了根本遵循,注入了强大动力。

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