一、考试性质
合格性考试是根据国家课程标准规定,依据课程标准要求对普通高中必修课程学业进行的合格性水平检测,主要衡量学生是否达到国家规定的最基本的学习要求和程度。考试成绩是普通高
中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据。
二、指导思想及目标要求
根据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以 下简称《地理课程标准》)和山西省教育厅印发的《普通高中学 业水平考试实施办法》(晋教〔2022〕6号)要求,落实立德树 人根本任务,使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
普通高中学业水平合格性考试是标准参照考试。学业水平考试命题要突出对学生地理学科核心素养形成状况的考查。在研制学业水平考试试题时,要将地理学科核心素养与学业质量标准细化为测试的目标。考查内容以必修课程要求为准,考查要求应达到学业质量水平2。
三、基本原则
1.把握正确方向,落实立德树人
试题要坚持正确的政治方向和价值取向,紧扣时代脉搏,落实立德树人,坚持“五育”并举,助力“双减”落地。
2.紧扣课程标准,突出核心素养
依据课程标准,准确把握地理学科核心素养的内涵与表现及水平划分,突出对人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力核心素养的考查。
3.科学设置问题,强化能力考查
问题设置在突出学科特点的同时,要贴近学生认知水平,注重严密性与逻辑性,梯度要适宜,重点考查学生在给定的简单情境中,灵活运用地理基本概念、基本原理、基本规律对地理事象
进行简单分析、说明、解释、归纳的能力。
4.强化知识应用,解决现实问题
创设与日常生活、生产相联系的简单情境,考查学生运用地理学科知识解决实际问题的能力,引导学生在自然和社会的大课
堂中学习对其终身发展有用的地理。
四、考试形式
采用闭卷笔试形式。考试时间60分钟,满分100 分。
五、试卷结构
1.内容范围:高中地理必修课程的两个模块,即“地理1”与“必修2”,各占约50%,考查内容不超过《地理课程标准》
中“课程内容”规定的范围。
2.题型题量
(1)单项选择题:共16题,每题3分,共48分。
(2)非选择题:共3题,共52 分。
3.难度设置
(1)试题难度不高于《地理课程标准》中规定的学业质量
水平2的要求。
(2)整卷难度系数在0.70-0.80之间,易、中、较难试题比
例控制在7:2:1左右。
六、考试时间
高一年级第二学期末。