从宏观层面来看,选科与赋分制度的设计初衷,是为了促进教育公平与个性化发展。多样化的科目组合,通过赋分制度,在一定程度上平衡不同科目间的难度差异,使得成绩更具可比性。因此,对于整体而言,选科与赋分制度对其整体成绩的影响并不显著。
这里的“逆袭”并非指通过不正当手段获取高分,而是指部分考生通过精准选科与高效备考,在省排名上取得突破。例如,一些考生可能物理基础较弱,短时间很难有大进步,通过努力在化学和政治上取得突破,从而拉高总分。这在《高考选科策略分析》中有类似表述:“合理的选科策略,结合有效的备考方法,能够最大限度地发挥考生的潜力。”
无论选科与赋分制度如何变化,其最终目的都是为了更准确地反映考生的真实水平,并为高校招生提供科学依据。因此,无论考生如何选择科目、如何备考,最终都要面对一个残酷的现实——排名。所以考生应很具自身实际学习情况,合理、高效备考才是根本。