浙江建设职业技术学院2025年在吉林的录取位次因科目组合、录取批次和招生类型不同而有明显差异,其中招生类型为专科批物理类最低分为357分最低录取位次为66113位等等。浙江建设职业技术学院录取位次最低的通常是少数特殊类型专业(如中外合作)。报考时应重点关注目标专业近几年的录取位次,而不仅仅是大学的最低录取线。

| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 专科批 | 普通类 | (003) | 357 | 66113 |
一、2024年浙江建设职业技术学院在吉林录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 专科批 | 普通类 | (003) | 364 | 23190 |
| 物理类 | 专科批 | 普通类 | (004) | 347 | 68501 |
| 历史类 | 提前批A段 | 普通类 | (01) | 306 | 28228 |
| 物理类 | 提前批A段 | 普通类 | (02) | 282 | 79293 |
二、2023年浙江建设职业技术学院在吉林录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 专科批 | 普通类 | -- | 255 | 30171 |
| 理科 | 专科批 | 普通类 | -- | 276 | 66338 |
三、2022年浙江建设职业技术学院在吉林录取位次及分数线
| 科类 | 批次 | 招生类型 | 专业组 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 专科批 | 普通类 | -- | 369 | 22514 |
| 理科 | 专科批 | 普通类 | -- | 309 | 67224 |
请注意:上述数据显示,2025年浙江建设职业技术学院在吉林的录取位次区间与往年相比保持相对稳定,如果考生的位次超过了66113位,那么考生被浙江建设职业技术学院录取的概率将在90%以上。
2025年浙江建设职业技术学院在吉林招生中,总计划人数为25人,招生专业有8个,涵盖多个热门专业,包括建筑工程技术专业(5人)、给排水工程技术专业(5人)、工程造价专业(2人)、建筑智能化工程技术专业(2人)等等,学费均为6000元到8000元。具体招生计划如下:
| 科类 | 批次 | 专业组 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 专科批 | (002) | 工程造价 | 2 | 三年 | 7500 |
| 历史类 | 专科批 | (002) | 建筑智能化工程技术 | 2 | 三年 | 7500 |
| 历史类 | 专科批 | (002) | 建筑设计 | 1 | 三年 | 6600 |
| 历史类 | 专科批 | (002) | 现代文秘 | 2 | 三年 | 6000 |
| 物理类 | 专科批 | (003) | 工程造价 | 1 | 三年 | 7500 |
| 物理类 | 专科批 | (003) | 建筑工程技术 | 4 | 三年 | 7500 |
| 物理类 | 专科批 | (003) | 建筑设计 | 1 | 三年 | 6600 |
| 物理类 | 专科批 | (003) | 无人机应用技术 | 1 | 三年 | 6600 |
| 物理类 | 专科批 | (003) | 物联网应用技术 | 1 | 三年 | 6600 |
| 物理类 | 提前批A段 | (001) | 建筑工程技术 | 5 | 三年 | 8000 |
| 物理类 | 提前批A段 | (001) | 给排水工程技术 | 5 | 三年 | 8000 |
浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔,是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校,2002年1月,经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来,学校先后被确定为中国特色高水平高职学校建设单位(专业群A档)、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100所现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国首批示范性职教集团(联盟)培育单位、全国国防教育特色校、全国定向培养士官试点院校、全国高职院校服务典型60强、全国职业教育育人成效50强、全国职业教育服务贡献50强、浙江省中国特色高水平高职学校建设单位、浙江省级示范性高等职业院校、浙江省高校文化校园建设试点单位,连续8年获得省教育厅教学业绩考核A级,为建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名,是建设行业人才培养的基地和摇篮。