根据蝶变志愿提供的数据蝶变志愿小编这里出广西财经学院分数线,2025年广西财经学院在河北的录取分数线因考生选科不同而有所差异。广西财经学院在河北的最低录取分数是计算机科学与技术专业502分位次为157169位,其中招生专业有:法学专业、商务英语专业、金融学专业、会计学专业和计算机科学与技术专业等等。具体各个专业录取分数线如下表:

分数相对较低的专业有:计算机科学与技术(502分)、金融数学(504分)、数字媒体技术(505分)、会计学(514分)
分数相对较高的专业有:金融科技(521分)、商务英语(532分)、金融学(552分)、法学(567分)
| 科类 | 批次 | 院校招生方向 | 选科 | 专业名称 | 专业要求 | 专业最高分 | 专业最高分位次 | 专业最低分 | 专业最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 法学 | (要求考生报考的外语语种为英语。第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 567 | 15706 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 商务英语 | (只招英语语种考生;第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 532 | 31323 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 金融学 | (第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 552 | 21668 |
| 历史 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (中外合作办学)(合作院校为澳大利亚国立管理与商业学院,采用“3+1”模式。第一学年在武鸣校区,第二、三学年在明秀或相思湖校区。第四年赴澳方院校学习,符合条件获中澳双学士学位证。第四年不出国继续在我校就读,仅获我校毕业证及学士学位证。专业体检受限要求及其他信息详见招生章程) | - | - | 533 | 30800 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区。专业体检受限要求详见我校招生章程) | - | - | 544 | 89552 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 551 | 79754 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 计算机科学与技术 | (中外高水平大学学生交流计划)(与澳大利亚麦考瑞大学联合培养,采用“2+2”模式,毕业可获中澳双学士学位。第一年在武鸣校区办学,第二年返回相思湖或明秀校区办学,第三、四年须赴麦考瑞大学学习,出国费用另计,考生一般应具有较好的英语基础。请考生报考前详细了解该项目收费情况和入学标准) | - | - | 502 | 157169 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融科技 | (第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 521 | 125369 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数据科学 | (第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区) | - | - | 515 | 135284 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 会计学 | (中外合作办学)(合作院校为澳大利亚国立管理与商业学院,采用“3+1”模式。第一学年在武鸣校区,第二、三学年在明秀或相思湖校区。第四年赴澳方院校学习,符合条件获中澳双学士学位证。第四年不出国继续在我校就读,仅获我校毕业证及学士学位证。专业体检受限要求及其他信息详见招生章程) | - | - | 514 | 136965 |
| 物理 | 本科批 | - | 不限 | 金融数学 | (中外合作办学)(合作院校为匈牙利德布勒森大学,采用“4+0”模式。学生四年均在广西财经学院就读,第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区。符合学校毕业条件和学位授予条件的,获广西财经学院本科毕业证书和学士学位证书) | - | - | 504 | 153782 |
| 物理 | 本科批 | - | 化 | 数字媒体技术 | (中外合作办学)(合作院校为英国奇切斯特大学,采用“4+0”模式。学生四年均在广西财经学院就读,第一学年在武鸣校区,第二至第四学年在明秀或相思湖校区。符合学校毕业条件和学位授予条件的,获广西财经学院本科毕业证书和学士学位证书) | - | - | 505 | 152124 |
综合以上信息,如果你是一名2026年的河北考生,在评估报考广西财经学院的可能性时,建议考生:
1、重点参考位次:相比分数,历年录取位次是更稳定的参考指标。你可以对照自己的模拟考成绩在全省的排名情况进行判断。
2、关注专业选择:如果你的分数接近学校最低录取线,需要重点了解那些录取分数相对较低的专业是否为你所接受。