2026年全国有30所高校开设植物科学与技术专业,每年毕业生规模在1000-1500人左右。涵盖了绝大多数省属重点大学及地方院校。由于院校数量非常多,蝶变志愿为考生整理出一份植物科学与技术专业开设的大学名单,其中包含有:滇西应用技术大学、河南大学、吉林农业科技学院、郑州大学、文山学院、昭通学院、西南大学等等。以下是具体大学名单一览表,希望对考生有所帮助。

| 院校名称 | 推荐指数 | 综合情况 | 办学条件 | 教学质量 | 就业 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北农业大学 | -- | 3.7 | 3.6 | 3.6 | 2.7 |
| 河北北方学院 | -- | 4.0 | 3.8 | 4.0 | 3.8 |
| 内蒙古农业大学 | -- | 4.4 | 4.6 | 4.6 | 4.3 |
| 吉林农业大学 | -- | 3.8 | 4.0 | 4.0 | 3.0 |
| 东北农业大学 | -- | 4.7 | 4.9 | 4.8 | 4.0 |
| 上海交通大学 | -- | 2.8 | 3.5 | 3.4 | 2.1 |
| 福建农林大学 | -- | 4.0 | 4.8 | 4.8 | 2.0 |
| 山东农业大学 | -- | 3.9 | 4.2 | 4.1 | 3.3 |
| 青岛农业大学 | -- | 4.1 | 4.0 | 4.2 | 3.9 |
| 郑州大学 | 4.8 | -- | -- | -- | -- |
| 河南大学 | -- | 3.3 | 4.1 | 3.5 | 2.5 |
| 周口师范学院 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 华中农业大学 | 4.4 | 3.6 | 4.2 | 3.9 | 2.8 |
| 黄冈师范学院 | -- | 4.8 | 4.7 | 5.0 | 4.7 |
| 四川农业大学 | -- | 3.4 | 3.2 | 3.4 | 2.3 |
| 西南大学 | -- | 3.2 | 3.6 | 3.3 | 2.7 |
| 遵义师范学院 | 4.7 | 3.9 | 4.2 | 3.8 | 3.1 |
| 云南大学 | -- | -- | 5.0 | -- | -- |
| 昭通学院 | -- | 5.0 | 4.3 | 3.0 | 3.0 |
| 西北农林科技大学 | -- | 3.5 | 4.0 | 3.7 | 2.5 |
| 甘肃农业大学 | 5.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 |
| 河北科技师范学院 | -- | 4.1 | 4.0 | 4.1 | 3.7 |
| 枣庄学院 | -- | -- | 5.0 | -- | -- |
| 六盘水师范学院 | -- | 3.4 | 3.8 | 3.3 | 2.6 |
| 荆楚理工学院 | 4.7 | 2.9 | 2.6 | 3.0 | 2.8 |
| 榆林学院 | -- | 4.0 | 3.8 | 4.0 | 3.5 |
| 吉林农业科技学院 | 4.8 | 4.3 | 4.1 | 4.3 | 4.0 |
| 文山学院 | -- | -- | 4.5 | -- | -- |
| 贵阳人文科技学院 | -- | -- | -- | -- | -- |
| 滇西应用技术大学 | -- | -- | 2.5 | -- | -- |
专业推荐说明:
1. 由普通本科学生根据本校各专业办学情况,推荐优势专业或特色专业。
2. 推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,不同学校间不宜做直接比较。
3. 推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
植物科学与技术专业推荐人数最多的大学是华中农业大学,其中推荐人数为112人,推荐人数最少的大学是滇西应用技术大学,人数为0人。
| 大学名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
|---|---|---|
| 华中农业大学 | 4.4 | 112 |
| 滇西应用技术大学 | -- | 0 |
植物科学与技术专业毕业生去向非常广泛。根据2025年高校就业指导中提及的数据显示,植物科学与技术专业毕业生就业方向有:事业单位人员、公务员(中央国家机关)、公务员(省级机关)、公务员(地市级机关)、公务员(区县级及以下机关)、人事信息系统(HRIS)管理、销售代表、考研、遗传育种栽培技术人员、土壤肥料技术人员、生物工程/生物制药、科研人员。
本专业培养学生熟悉国内外本领域学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规;具备深厚的人文底蕴、较强的生态环境保护意识、扎实的生物科学基础知识及有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能;熟练掌握植物生产、植物育种、植物保护、植物开发的方法和技能;具备较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理以及应用现代生物技术、信息技术获取知识并创新的能力;能够从事与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等高级技术研发工作。